Матеріали для учнів 9-го класу
на урок фізичної культури
19 жовтня 2017 року
Техніка тримання мяча
вівторок, 17 жовтня 2017 р.
Конкурс "Вчитель року - 2018"
Технологічна карта навчального
проекту “Мобільний пристрий – завада чи помічник у навчальному процесі?”
Автор: вчитель фізичної
культури Донець
Руслан Михайлович
1
|
Тема учбового проекту
|
“Мобільний пристрий – завада чи помічник у
навчальному процесі?”
|
2
|
Опис
проблеми, на розв’язання якої спрямовано проект |
Cучасні
комунікаційні технології невпинно рухаються світом, проникаючі у всі сфери
людського життя. Не залишилася осторонь і педагогіка. Мобільний пристрій –
невід’ємний аксесуар майже кожного учня, починаючи з початкової школи.
Завітавши на перерві до будь-якого
навчального закладу ми неодмінно зустрінете велику кількість дітлахів, що по
одному чи групами схилилися над планшетами, смартфонами. Мережа та ігри
затягують, руйнують здатність до міжлюдського спілкування, негативно
впливають на психіку та розумовий розвиток. З цією проблемою намагалися
боротися вербально: бесідами, виховними заходами, погрозами та увіщуваннями.
Не отримавши результату, вдалися до адміністративного впливу, видавши
Міністерський наказ. Нажаль (чи на щастя), технічний прогрес з усіма його
вигодами та принесеними проблемами, не зупинити. Діти вже не мислять свого
життя без інформаційно-комунікаційних пристроїв. Який же вихід із цієї (ніби
тупікової) ситуації?
У данному
проекті ми постараємося довести правильність твердження: «Не можеш перемогти
– стань на чолі». Адже якщо подолати негативні наслідки якогось неоднозначного явища не
вдається, то логічно акцентувати увагу та посилити позитивні тенденції. |
Підписатися на:
Дописи (Atom)